主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
关于太原市大学生学习态度的调查研究
小类:
教育
简介:
大学生的学习动力随着年级而有所不同,逃课也已经成为一种普遍现象。于此同时,一部分学生丧失了高中的良好学习习惯,学习的重要性被忽视,功利性增加。 来自社会的影响和压力使得一部分人对就业丧失信心,更对大学生的学习态度产生了影响。大学生的学习态度,是社会、家庭、学校和自身素质综合作用的结果。
详细介绍:
当前是国家经济高速发展的阶段,也是互联网文化盛行、社会风气普遍浮躁的时期。目前的在校大学生多为1990年前后出生,他们的社会观念和价值观念处于“80后”向“90后”的过渡阶段。社会对学生,尤其大学生的影响是深刻的,而大学生作为一个日渐庞大的群体,其对社会的作用也不可小视。在此我们对大学生以学习态度为主,生活状态为辅设计了一套有针对性的问卷并加以分析。问卷涉及许多大学学习生活的中心活动,以及我们认为重要的相关信息。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

撰写目的:以大学生的视角来观察和总结大学生自身的学习状况和思想状态,为高校教育提供第一手资料。 基本思路:通过调查问卷的方式,设计、发放调查问卷,总结问卷中问题反应出的现象,并通过心理学方面的技巧进行研究。

科学性、先进性及独特之处

通过一定基数的抽样调查问卷,来反应太原市高校在校学生的学习问题,是第一手资料,具有真实性;研究大学生的学习和心理状况,尤其是不良的倾向,为高校学生工作做出有益的参考;同时对老师和社会进行相应的问卷调查,从多个角度观察大学生的学习和行为。

应用价值和现实意义

本次调查研究探讨在当前浮躁社会风气的影响下,大学生的观念发生的变化如何,是大学生的自省和高校教育的自省;同时,可为教育工作收集第一手来自大学生自身的资料,进而为课程设置、就业指导、学生思想道德工作提供有用的依据,使教育工作更有目的性。

作品摘要

大学生的学习动力随着年级而有所不同,逃课也已经成为一种普遍现象。于此同时,一部分学生丧失了高中的良好学习习惯,学习的重要性被忽视,功利性增加。 来自社会的影响和压力使得一部分人对就业丧失信心,更对大学生的学习态度产生了影响。大学生的学习态度,是社会、家庭、学校和自身素质综合作用的结果。 大学的属性是多重的,复杂的,从问卷来看,大部分学生还是希望能够以学业为主。我们无从左右学生的心理,只能予以外部疏导和指引。总体来说,逃课等不良行为比例仍然不小,学生自律意识同样不高。不同时代有着不同的主题,在这个发展经济的时期,高校的任务不仅是输送人才,而且要培养思想积极向上的人才。

获奖情况及评定结果

2011年5月在太原科技大学环境与安全学院报发表.

参考文献

调查方式

问卷调查

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